ISFOL

La responsabilità sociale d’impresa nei Fondi Interprofessionali

Monica Benincampi — 2016-10-24T10:05:00Z

L’indagine fornisce un quadro conoscitivo degli interventi realizzati dai fondi paritetici interprofessionali nazionali per la formazione continua per le alte professionalità sul tema della responsabilità e della sostenibilità sociale d’impresa. Si tratta di un altro passo in avanti in un’ottica di conoscenza di quanto fanno le imprese in quest’ambito, con uno sguardo particolare ai loro interventi formativi. L’attenzione è rivolta proprio alla formazione per i manager che hanno la prima responsabilità di migliorare la qualità dell’organizzazione e il clima di lavoro dei loro collaboratori e che possono orientare l’impegno aziendale in termini di responsabilità e sostenibilità sociale e ambientale, oltre che sensibilizzare e permeare a cascata tutti gli altri livelli professionali.

I piani formativi presi in esame riguardano Fondir e Fondirigenti, i due fondi per la formazione continua dei dirigenti maggiormente rappresentativi a livello nazionale per numero di imprese aderenti e conseguente budget.

L’analisi ha consentito di acquisire informazioni e di realizzare approfondimenti su molteplici ambiti dell’impegno dei Fondi per la formazione continua in materia di Corporate Social Responsibility (CSR) e ha messo in evidenza, da un lato, come il crescente impegno delle imprese sulla formazione per la CSR e il welfare venga confermato, dall’altro lato quanto ancora resti da fare nella crescita di competenze manageriali mirate all’attuazione nelle imprese di modalità e procedure per la gestione di un’appropriata e finalizzata responsabilità sociale.

XV Rapporto sulla Formazione Continua

Monica Benincampi — 2015-03-18T09:55:00Z

Nel 2014 ormai il 69% delle imprese private potenziali hanno aderito ai fondi interprofessionali (in termini assoluti sono oltre 920 mila), che corrispondono all’83% dei lavoratori privati (ossia oltre 9,6 milioni). Significativa la crescita delle adesioni nel Mezzogiorno, ove non a caso per la formazione continua le Regioni destinano sempre meno risorse, fenomeno più accentuato rispetto ad altre aree del Paese.

Dal punto di vista dei contenuti, prevale la formazione legata alla manutenzione delle competenze di settore o trasversale, mentre fatica ad avere maggiore spazio quella proattiva, connessa all’innovazione.

Nel Rapporto si evidenzia come a seguito della crisi vi siano stati significativi mutamenti nella governance dei sistemi regionali di offerta formativa, tesi a ottimizzare la penuria di risorse e in alcuni casi a concentrarla su specifici segmenti, anche con lo scopo di operare integrazioni tra i diversi livelli di governance e tra organismi operativi, sia pubblici che privati. In questa direzione proseguono, seppure a rilento, le sperimentazioni di integrazione tra Regioni e Fondi Interprofessionali, finalizzate a finanziare con risorse congiunte piani di formazione caratterizzati da una vision di sistema che mette insieme target eterogenei.

Analizzando l’andamento del contributo finanziario dello 0,30% si rileva che una parte rilevante di risorse normalmente destinate al supporto della formazione di imprese e lavoratori è stato destinato alle indennità per i lavoratori in cassa integrazione in deroga o in mobilità in deroga. Il fenomeno ha assunto una dimensione notevole nel 2013: il 42% circa (328 milioni di euro dei circa 800 disponibili) delle risorse è stato destinato alle misure a contrasto della crisi. Tale percentuale non aveva mai superato il 20% a partire dal 2009.

Per saperne di più

XV Rapporto sulla Formazione Continua in Italia

Comunicato stampa

Rapporto di Monitoraggio sulla Formazione Continua

Alessandra Calpini — 2014-11-12T14:15:00Z

Il Rapporto annuale al Parlamento sulla Formazione continua in Italia viene elaborato dall’Isfol per conto del Ministero del lavoro e della previdenza sociale ai sensi dell’articolo 66 della legge 144/99. Fornisce annualmente dati, approfondimenti e analisi sulle iniziative di formazione continua condotte nel Paese, con particolare riguardo ai risultati delle policy e degli strumenti di sostegno pubblici e privati. L’Isfol è titolare dell’Assistenza Tecnica all’Osservatorio Nazionale per la formazione continua istituito presso il Ministero del Lavoro.

I dati del Rapporto al Parlamento

Monica Benincampi — 2014-02-19T11:10:00Z

E’ questa la prima fotografia che ci restituisce il XIV Rapporto al Parlamento sulla Formazione continua, evidenziando come le imprese che sono riuscite a reagire alla crisi sono quelle che hanno mostrato la capacità di innovare e al tempo stesso di investire in formazione: le imprese formatrici realizzano innovazione di prodotto nel 38,8% dei casi, a fronte del 19,7% per le aziende che non hanno svolto attività di formazione.

Cresce seppur di poco (+ 0,9%), passando dal 5,7% dell’anno precedente al 6,6%, il numero degli adulti (25-64 anni) che nel 2012 ha partecipato ad iniziative di formazione e/o istruzione nelle quattro settimane precedenti alla rilevazione. I valori più bassi si riscontrano nel sud e nelle isole con il 5,7%. La partecipazione appare più accentuata per le femmine (7%, contro una media UE del 9,7%) rispetto ai maschi (6,1%, contro una media UE dell’8,4%). Tale dato è il riflesso della contraddizione che vede le donne più istruite ma ciò nonostante più al margine nel mercato del lavoro rispetto agli uomini.

Aumenta il livello di adesioni ai Fondi interprofessionali arrivato a 845mila imprese (matricole Inps) e circa 9 milioni di dipendenti, delineando in modo sempre più chiaro il ruolo che essi hanno assunto di principale attore di sostegno per le imprese e i lavoratori del settore privato.

Uno degli aspetti indubbiamente più critici per la formazione continua riguarda la forte segmentazione di competenze, risorse, strategie di azione messe in campo. Basti pensare che le stesse risorse, pari a poco più di 1 miliardo l’anno, sono gestite da soggetti diversi che agiscono secondo criteri diversi sia sul versante delle tematiche che su quello delle policy e delle strategie a livello territoriale (nazionale o locale).

Rispetto ai temi dell’integrazione e dell’innovazione dal Rapporto emergono aspetti interessanti, quali l’affermazione di modalità di intervento che prevedono un raggio d’azione più ampio, con forme innovative di organizzazione del lavoro e inedite capacità di integrazione tra le conoscenze nuove e quelle già preesistenti. Anche lo sviluppo di forme di integrazione tra imprese si sta rivelando vincente, determinando un forte ripensamento dei modelli di business, di cooperazione, di rapporto con il mercato.

Per approfondimenti:

- Rapporto sulla formazione continua (2012-13)

- Highlights

- Open data

Un modello di integrazione per la Provincia di Genova

Francesca Marchionne — 2012-11-19T08:55:00Z

Complessivamente sono stati messi a disposizione 850.000 euro di fondi europei e sono state svolte 3.000 ore di formazione, coinvolgendo 1.094 lavoratori di 184 imprese.

La ricerca è stata presentata da Pierluigi Richini e Davide Premutico nel seminario Integrazione di risorse pubbliche e private per la formazione dei lavoratori, che si è svolto lo scorso 6 novembre a Genova, presso la sede locale di Confindustria. Due sono gli aspetti emersi particolarmente interessanti: la specifica centratura delle azioni sulla fase di analisi preliminare del contesto competitivo, dei modelli organizzativi delle imprese coinvolte, dei fabbisogni di professionalità e di formazione dei lavoratori; il modello di integrazione delle risorse finanziarie per la realizzazione dei Piani perseguito dalla Provincia, definito dall’Isfol come “deregolamentato”, non prevedendo specifiche indicazioni e vincoli da parte dell’Amministrazione.

In proposito, Davide Premutico ha sottolineato come “la spontaneità di un processo «deregolamentato» può favorire l’autonomia di gestione nella programmazione dei fondi; la libertà di scelta nella definizione del campo di applicazione dell’integrazione (obiettivi, territori, metodi…) e la possibilità di attivare processi di affiancamento con soggetti che sono a contatto diretto con le imprese, al di là dei Fondi Paritetici Interprofessionali, creando una sorta di rete di «finanziatori»“.

La sintesi dei risultati della ricerca realizzata dall’Isfol sono disponibili on line all’indirizzo

Fondi Paritetici Interprofessionali

Alessandra Calpini — 2012-06-21T16:05:00Z

I Fondi Paritetici Interprofessionali nazionali per la formazione continua sono organismi di natura associativa promossi dalle organizzazioni di rappresentanza delle Parti Sociali attraverso specifici Accordi Interconfederali stipulati dalle organizzazioni sindacali dei datori di lavoro e dei lavoratori maggiormente rappresentative sul piano nazionale. Attualmente sono operativi 19 Fondi (dei 22 autorizzati dal Ministero del Lavoro) di cui tre dedicati ai Dirigenti. A fondo pagina si può accedere a delle informazioni sintetiche sui Fondi, compresi i 3 che sono stati commissariati. Secondo quanto previsto dalla Legge n.388 del 2000, le imprese possono destinare la quota dello 0,30% dei contributi versati all’INPS (il cosiddetto “contributo obbligatorio per la disoccupazione involontaria”) ad uno dei Fondi Paritetici Interprofessionali, attraverso il modello Uniemens. I datori di lavoro possono aderire ad un secondo fondo esclusivamente per la formazione dei propri dirigenti scegliendo tra i Fondi costituiti per tale scopo.

I Fondi Paritetici Interprofessionali finanziano piani formativi aziendali, settoriali e territoriali, che le imprese in forma singola o associata decideranno di realizzare per i propri dipendenti. Inoltre possono finanziare anche piani formativi individuali, nonché ulteriori attività propedeutiche o comunque connesse alle iniziative formative e dal 2011 (Legge n.148 del 14/09/2011) i piani formativi possono coinvolgere anche i lavoratori con contratti di apprendistato e a progetto.

FONDI COMMISSARIATI