Analisi della dimensione inclusiva dell’offerta formativa e delle misure di accompagnamento dei giovani 14-18 anni affetti da disturbo mentale

L’azione ha l’obiettivo di evidenziare le buone prassi nel campo della formazione e delle altre azioni educative, per sostenere la partecipazione dei soggetti a rischio di esclusione sociale, nonché di individuare i possibili fattori protettivi per identificare, proporre e sperimentare modelli di intervento preventivo che evitino l’esclusione lavorativa dei giovani con disagio psichico.

In tale ottica il progetto elabora e sperimenta sul campo proposte innovative rivolte ai giovani a rischio di disagio sociale che frequentano percorsi di istruzione e formazione professionale e gli istituti professionali (14-18 anni).