Seminari di diffusione territoriale del progetto Peer review nazionale 2012/2013

Il progetto Isfol di “Rete nazionale Peer review 2012/2013” finanziato nel PON Convergenza e Competitività del Ministero del lavoro Progetto governance, qualità dei sistemi e strumenti per la valutazione, nasce con l’obiettivo di favorire l’ulteriore diffusione , a livello nazionale, della metodologia della Peer review. Tale metodologia che ha avuto a livello europeo una notevole diffusione in relazione alla realizzazione di attività pilota di ricerca-azione, è inclusa tra gli strumenti operativi previsti nel Piano Nazionale per l’assicurazione di qualità di cui il Reference Point Nazionale, strumento strategico di raccordo tra l’Europa e l’Italia in materia di qualità, ha sostenuto la definizione presso tutti i soggetti interessati quindi i Ministeri dell’Istruzione e del Lavoro, le Regioni, le Parti Sociali e le strutture scolastiche e formative.

È proprio attraverso le attività del Reference Point Isfol che si realizzano in Italia le misure richieste dalla Raccomandazione europea sulla garanzia di qualità dell’Istruzione e formazione professionale, recepite nel Piano Nazionale per l’Assicurazione di qualità,  che propone precisi modelli e strumenti di riferimento, tra essi appunto la metodologia Peer review, metodologia innovativa che intreccia autovalutazione  e valutazione esterna.

Il progetto ha previsto la realizzazione di seminari locali di diffusione che si prefiggono l’obiettivo di diffondere la metodologia a livello locale e di individuare gli ulteriori spazi di implementazione in relazione alle caratteristiche peculiari dei sistemi regionali di offerta formativa e dei dispositivi e metodologie già esistenti in materia di assicurazione qualità (accreditamento, autovalutazione, certificazione, ecc.).

Nel corso di tali seminari saranno presentati i risultati del Progetto Peer Review 2012-2013, realizzato con la collaborazione del CIOFS/FP e del CNOS-FAP, e sarà dato un ampio spazio ai rappresentanti delle Istituzioni nonché degli stakeholder regionali con l’obiettivo di favorire il confronto per l’individuazione degli spazi comuni di sviluppo nel perseguimento del miglioramento continuo della qualità dell’offerta formativa.

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