Il progetto Praline

Il progetto Praline (Peer Review in Adult Learning to Improve formal and Non-formal Education) nasce per supportare quanti operano nell’ambito dell’apprendimento degli adulti, in particolare dell’apprendimento non formale, con l’intento di implementare la quality assurance nelle loro organizzazioni e nell’offerta formativa. Per raggiungere gli obiettivi previsti, i partner del progetto hanno costituito una  Stakeholders’ Committee in ogni paese coinvolto, formata da un rappresentante della autorità pubblica responsabile per l'istruzione e la formazione, i rappresentanti delle parti sociali che si occupano della qualità dell'apprendimento dei lavoratori, due rappresentanti del gruppo di erogatori operanti nell’ambito dell’Adult Learning chiamati a realizzare la fase pilota della metodologia, i referenti del progetto di ogni paese partner, due discenti provenienti dagli erogatori coinvolti.

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