Quando educare e' piu' difficile: tra natura e cultura (nature and nurture)
L’evento si rivolge ai docenti e ai ricercatori di ogni ordine e grado, agli psicologi e agli operatori che lavorano nei settori scolastico, educativo e sociale. Il Congresso intende fornire un quadro aggiornato dei contributi della Ricerca e delle sue applicazioni nella Scuola e in tutti gli altri contesti educativi. Accanto ai temi classici sulla disabilità e le problematiche dello sviluppo ad essa connesse, quest’anno il dibattito si concentrerà sul contributo dei fattori innati ed ereditari (la natura) e dei fattori culturali e sociali (la cultura) nello sviluppo dei processi psicologici e nell’educazione. Per l’ISFOL partecipa Daniela Pavoncello in qualità di relatore presentando i risultati delle recenti ricerche sulla prevenzione del disagio psichico e sulle misure di accompagnamento per la transizione scuola lavoro dei giovani con disabilità psichiche.
