XIV Rapporto di monitoraggio apprendistato. 3 - I numeri dell’apprendistato
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L’occupazione in apprendistato nel 2012 Download testo Nel 2012 è proseguito per i contratti di apprendistato il trend decrescente iniziato dal 2009. Infatti, il numero medio annuo dei rapporti di lavoro in apprendistato dichiarati all’INPS, con almeno una giornata retribuita, è stato nel 2012 di 469.855, in flessione del 4,6% rispetto all’anno precedente. e, rispetto al 2010, con una perdita assoluta di oltre 58.000 rapporti di lavoro. L’evoluzione dell’occupazione in apprendistato è analizzata considerando il triennio 2010-2012, sulla base dei dati dell’archivio Inps delle denunce retributive mensili (Emens). Le analisi statistiche riguardano l’apprendistato nelle sue diverse forme e con riferimento all’area geografica, al tipo di azienda ed ai settori di attività economica. Sono inoltre analizzati le caratteristiche dei lavoratori (età e genere), gli avviamenti e gli esiti dei rapporti di lavoro in apprendistato (trasformazione e cessazioni) e viene proposto un confronto tra due generazioni di neo assunti con contratto di apprendistato. Sintesi e grafici a cura di: Antonella Pittau |
Apprendisti occupati per macroarea
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L’occupazione degli apprendisti minori Download testo Dall’analisi dell’andamento dell’occupazione in apprendistato emerge come il segmento più debole sia rappresentato dai minori. Infatti, a fronte di un decremento degli apprendisti “over17” che sfiora il 17%, il numero degli apprendisti minori assunti, nel 2012, diminuisce del 41,2%, registrando la mia ampia contrazione degli ultimi anni. L’andamento del fenomeno descritto risente del rinnovato contesto normativo, che ha inciso in maniera significativa sui livelli di assunzione degli apprendisti minori nel corso del 2012. Vengono quindi esaminati il trend delle assunzioni degli apprendisti minori e i livelli di partecipazione alle attività formative previste per il target specifico. Sintesi e grafici a cura di: Alessia Romito |
Apprendisti minori occupati per macro area
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