Le istituzioni scolastiche e formative
I percorsi di IFP possono essere realizzati da due tipologie di soggetti accreditati presso le Regioni: le Istituzioni formative e gli Istituti scolastici, questi ultimi in integrazione con le prime.
Per garantire la qualità del processo di apprendimento, le istituzioni che progettano e realizzano i percorsi devono rispondere a requisiti relativi agli aspetti logistici, strumentali e di reclutamento dei docenti.
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